Hinggil sa CRIHinggil sa Serbisyo Filipino
   

Byaheng Pinas ng mga Mag-aaral ng Peking U!

(GMT+08:00) 2013-03-15 14:38:06       CRI

Naghahanda ngayong Marso ang siyam na mag-aaral ng Philippine Culture and Language Studies ng Peking University para sa isang byahe na magpapayaman sa kanilang kaalaman tungkol sa Pilipinas at mga Pilipino.

Ngayong gabi bibigyang daan ng Serbisyo Filipino ang isang programa na tampok ang nakatutuwang sagot ng mga nasabing mag-aaral matapos na punan nila ang patlang sa ilang mga "makulit" na pangungusap.

Handa na ba silang sumabak sa kanilang anim na buwang pag-aaral sa Ateneo de Manila University? Gaano kalalim ang kaalaman nila tungkol sa pamumuhay ng mga Pinoy? Uubra na ba ang baon nilang mga salitang Pilipino at kaya na ba nilang makipag-kulitan sa mga magiging kaibigan sa Ateneo?

Pakinggan natin kung paano binuo ng grupo ang mga "bitin" na pangungusap na ibinigay ng Serbisyo Filipino. Narito ang sagot nila Joe, Milky, Amihan, James, Tom, Lisa, Neomi, Leo at Apple.

Comments
Nagbabagang Paksa
Kompetisyon ng Talento at Kakayahan para sa mga Tagasubaybay sa Buong Daigdig
Pinakahuling Balita
Napiling Artikulo
SMS sa CRI sa 09212572397
6391853476XX: Gusto ko lang mag-hello sa paborito kong istasyon sa SW--ang China Radio International at sa lahat ng announcers ng Filipino Service. Nasa tabi niyo ako lagi.
6392199353XX: Salamat sa Gabi ng Musika at Pop China at sa buong Serbisyo Filipino. Solved ako sa mga padala ninyong CD at DVD ng Chinese Artists.
92041552XX: Happy Easter sa buong staff ng Filipino Service!
6392092449XX: Inspirado ako ngayong makinig sa inyong transmission dahil maganda lagi ang quality ng signal. Thank you for communicating with me via SMS.
6391658006XX: Hello CRI! I would like to give a reception report of CRI Serbisyo Filipino on July 29, 1130-1200 UTC at 12.110 MgHz shortwave listening from Clark, Angeles City, Pampanga. Sinpo: 55443. Lagi akong sumasali sa inyong pakontes at laging akong makikinig. Hope my report would be acknowledged by QSL card. Salamat.
More>>